経済的な知識がある子供の育ち方

-母さん！このロボットが欲しいよ！

-おっと！そんなに簡単ではないだろう。

これは、ジェネレーション Z（1995～2009 年生まれ）の子供たちが成長しながら聞いた可能性が高いものです。彼らは少なくとも2回の経済危機を経験し、両親がそれらに対処し、困難な時期を乗り切る創造的な方法を見つけたことを目撃しました。プラス結果は、子供たちがお金に関する読み書き能力の面で前例のない可能性を持っているということです。分析によると、彼らは最も勤勉な従業員になる可能性があり、費用と貯蓄で効果的です！

幼い頃にお金について教え始めたら、子供がこの統計的可能性で何ができるか想像してみてください。あなたが責任を持つので、強くなり、子供と一緒に学び、彼らにとってベストロールモデルになりましょう。ここでは、年齢ごとのヒントと、普遍的な金銭法を集めました。

年齢層の指導計画

途方に暮れないでください。ここでは、幼児、トゥイーン、ティーンエイジャーにお金について教えるときには、年齢の特性を考慮するのに役立つステップバイステップのガイドがあります。

3～4歳

脳、発話能力、運動能力、社会的スキルは急速に発達しています。この期間は、新しいことまたは基礎を学ぶのに最も有利です。お金のことを紹介してみませんか？幼児にはすでにニーズがあります。たとえば、車でする長旅に持っていく美味しいおやつや人気なおもちゃ、または穏やかな夜を過ごすためのテディベアなどです。私の4歳の子供は、誕生日ケーキを作るために本当のオーブンを頼んだことがありました。素晴らしいですね。

子供にお金でサービスや商品を手に入れる方法を説明してもいい頃です。ただし、ウォール街のファイナンスグルとして説明を始めた場合、絶対失敗することを忘れないでください。遊びながら学ぶのを一番いいです。リアルマネーから始めましょう。子供に紙幣や硬貨を見せてください。

5～7歳

あなたは今でもロールモデルであり、子供はお金に関するすべての質問をあなたに聞きます。お金がどのように見え、支払いがどのように行うかがわかるので、資金の稼ぎ方や最初のコインを手に入れる方法、子供の貴重品のために貯金を始めることを説明することができます。

仕事についてのロールゲームを練習し、家で商品とお金を交換してみましょう。この年齢は家の手伝いでお小遣いをあげるのに最適です。たとえば、洗濯物の仕分け、片付け、ペットへの餌付け、簡単なスナックの準備でお小遣いをあげる金額を設定できます。子供に小さな購入を促し、夢のために貯金するように創造的にしてください。

8～10歳

資金管理を学ぶ時間です。プレイモードは依然として非常に効率的です。「モノポリー」などのボードゲームを使ってみてください。これは、戦略、投資、全体像、衝動的な購入、その他の見せたい財政状況を教えます。また、貯金が長期的な目標の計画に役立つことを示すためには、一緒に小さな予算を作ることもできます。

子供がお金を稼ぐ方法で創造的になりましょう。仕事を作らせ、子供に報酬を挙げましょう。起業家や科学者が生まれたとき、決して知りません！稼いだ資金、貯蓄とお小遣いを持つ子供が少し独立になります。買いたいものについて話してください。購入が賢明ではないことがわかった場合、失敗を受け入れるように教えてください。

11～13歳

トゥイーンがもう子供ではなく、まだティーンエイジャーではありません。大人として扱われたいと思っていますが、選択に対する責任についてはほとんど理解していません。ニーズと欲求の間のお金の割り方について話しましょう。

衣服を買うのを例として、予算を一緒に計画してみてください。子供の必需品のリストを作成し、独立してセットを購入できるようにしましょう。そうすると、あなたは「小さな大人」を信頼することを示し、子供は新しいイメージにとても満足しているでしょう。

この年齢では、人がお金を使い果たしたときに何が起こるかを説明し始めた方が良いです。子供が借用、ローン、借金、利子の基礎を理解しなければなりません。

14～16歳

あなたの家には本当のティーンエイジャーがいます。元子供が入ろうとしている期間は、心理学、生理学、仲間のプレッシャーの観点からとても挑戦的です。何かを購入するという決定は、友人や有名人、テレビ番組、家族以外の流行りのもので劇的に影響を受けています。

ティーンエイジャーに話しかけ、同情的に彼らの話を聞いてください。高価な購入に賛成できない場合は、今はどうして買うことができない理由を指摘してください。また、個人を定義するのは購入できるものではなく、人の性格、趣味、夢であることを説明してください。しかし、買い物の欲求がまだ強い場合は、バイトをする気にさせましょう。彼らはさまざまな仕事を試したり、お金を作るのがどれだけ大変な事を学んだり、稼いだ資金を楽しんだりすることができます。

そしてこの期間は、短大や大学、他の教育オプションの計画について相談するのに有益です。一緒に学業成績に向けて貯蓄を始めてください。子供からの資金が重要でなくても、彼らは成功した未来の価値を理解すべきです。

17～18歳

今、ティーンエイジャーは若い大人に向かっています。仲間からのプレッシャーが、競争力の高い教育機関によって引き起こされるストレスに代わられます。子供は重要な意思決定をすることが必要があり、親としてあなたは、常に彼らの側にいるべきです。子供に注意を払って、彼らの欲求を冗談として受け取らないでください。学校によって制限されないバランスのとれた環境は、緊張を和らげ、新しい趣味や機会に開かれるのを助けることができます。1つの大学を選ぶのを良くないと説明してください。彼らは、異なる道を踏み出すことで、夢見ているものを実現することができます。

夏休み中のバイトをお勧めしましょう。これは若者たちをより自信を持って感じさせ、忙しくさせる、両親ではなく誰かによって支払いをさせることができます。

長期的目標とそののために節約する方法について話してください。投資オプションについても話すのは良い時です。子供に大きな夢を見て、目標に近づく方法を見つけるよう励ましてください。

5つの普遍的なヒント

お金が何であるかを教えるためのアプローチは年齢ごとに異なりますが、いくつかの基本的なコンセプトは一般的です。子供がそれらを記憶するのを確かめてください！

金は木に生えない

学校に行く途中で金の木から100ドルを取るのはいいことかもしれませんが、実際にはそれが不可能です。人々は働いてお金を稼ぎ、それを商品やサービスと交換できます。

「ニーズ」と「欲求」。すべての購入が等しく重要というわけではない。

子供たちは、旅行や服装、映画、テイクアウトコーヒーなどの生活をより楽しくするもの（欲求）よりも食べ物や宿泊費、交通費などの必需品（ニーズ）を優先する方法を学ぶ必要があります。

子供が夢見ている商品の写真からコラージュを作成し、それぞれにN（ニーズ）またはW（欲求）のマークを付けてみてください。次に、どのようにバランスを見つけて、適切な計画と予算で全てを手に入れることができるのを説明してください。

お金を賢明に使う

子供は自分のお金に責任を持ち、「なぜもっと払うのか」というコンセプトを学ぶべきです。テレビである高価なガジェットが子供を学校のロックスターにするという広告を繰り返し続けたとしても、実際はそんなに簡単ではないでしょう。子供に商品を比較し、広告を分析するように教えてくださいます。雑誌を開いて、広告されているものについて話しましょう。どのように販売しているか、どの画像を使用しているか、どのように注目を集めているか、どの言葉を選んで商品がユニークでかけがえのないものであると思うかを説明してください。

大きく考え、将来のために貯金する

節約は負担に関連してはなりません。一方、これを夢に結び付けてみてください。人々は単に貯金することではなく、目標のために節約すべきです。

稼ぐことについて創造的で柔軟になる。

既成概念にとらわれずに物事を考える能力を促進してください。このスキルは、お金の意思決定だけでなく、一般的に人生を楽しむのにも役立ちます。家の周りで見つけられるものから何か作り上げて、新しい機能的なものに改造するなど、日常活動で創造力を訓練することができます。

大人として、あなたはもう少し踏み込んで、予算管理に役立つ他のお金のルールを学ぶことができます。

おカネの天才

両親たち、その調子で続けてください！子供は大丈夫です。彼らは旅行したり、さまざまな言語を話したり、あなたのために「貯金箱」にいくらかの現金を節約したりします。お金について子供に率直に説明してください。資金について話して、幼いときにそれを紹介し、夢を見るようにし、そして自分自身の例によって賢明な財政上の決定する気にさせてください。お金のことが心には残さなく、頭に残してください！